問題

ディクテ過去問題 2013年

  • このテキストの使い方
    • 実際の仏検では4回読まれます。

      普通の速さで2度 ポーズを入れ。句読点もいれて1度

      確認のために1度   合計で4度読まれます。

      数字は算用数字で書いても良いです。 読み手が女性の声の場合は f の活用形で書きます。読み手の(je)は f としての 扱いです。

      例 読み手が女性の場合 Je suis allée au restaurant.

      男性の場合 Je suis allé au restaurant.

      デイクテで注意すること

      実際の仏検では、読み手が女性の場合 Je  で始まる文章は 女性の表現で揃えます。(仏検の場合 多くはその例に沿っている)

      ヒント その他

      tout   toute の発音に注意する。最後の子音(t)が聞こえてこなければ 男性。聞こえてくれば女性と識別する。

       

       

      このテキストの使い方

       

      普通の速さで1度

      ポーズを入れ句読点も入れ1度 合計で2度読まれます。

      練習用に自分で使いこなしてください。

      このネットでのご紹介のテキストでは過去問も含んで男性が読んでいます。(録音の都合上)

       

       

      デクテで気を付ける事

             

      リエゾン 

          un ancien president   (un は単独では発音せず。母音と連結発音の時はリエゾンとしての効果発揮)

      アンシェルマン      

        il a (il は単独でも発音する。が母音と連結発音の時は アンシェルマンとしての効力発揮)

      エリジョン         

        Je sais qu’elle t’en a parlé (母音の衝突を避ける。それは無音のhにも適用される。)

                       ネット ウイキペデイア フリー百科事典 による

       

      大文字で書く 文頭の語  固有名詞 国の名前も含んで marque も大文字で書く

      小文字で書く 形容詞 フランス語 フランスパン  フランス人(属詞の時)

       

      句読点

       

      .        point     

      !           point d’exclamation

      ,         virgule    

                  tiret

      ?           point d’interrogation

      ;         point-virguile

      :         deux-point

  • 答えを確認する
    • Je suis arrivée à Paris hier soir avec mes deux copines. Aujourd’hui, dans la matinée, nous sommes allées au Musée d’Orsay. Nous étions toutes les trois très heureuses de voir des toiles qu’on connaît bien. En effet, ce sont des tableaux qu’on avait déjà étudiés au lycée. Pourtant, est-ce qu’on a vraiment regardé la peinture ? Non. Nous étions simplement contentes de retrouver des œuvres célèbres. 

  • 気を付けよう
    • 文法の意味を考えて 書きとろう。 音だけに捉われないように!

       

      1. .Je suis arrivée :  話し手は≪女性)arrivéにe付ける
      2. mes deux copines  :mesが聞こえたら copines (f 複)を忘れないで
      3. toutes les trois   :  3人は女性です。又 (複)を忘れないで
      4. heureuses  : この言葉の主語はnousである (f, 複)忘れないで
      5. des tableaux qu’on avait déjà étudiés :  関係代名詞節の前のdes tableauxは(複)からすればétudiés  の (複)を 忘れないで
      6. contentes  :  この言葉の主語はnousである
      7. des œuvres célèbres  :  des に続く名詞は性数一致する
      8. qu’on   :   発音のみで発音すると quandと書く人が居る    斜体表示 勿論解答は標準字体で 3か所あります
  • 注意

    • 文字を見ながら音声を聞いて見よう🍎📢

      nous sommes allées

      très heureuses

      au Musée d’Orsay     つづり字間違い多い

      qu’on avait

      je suis arrivée

      順不同

  • 説明
    • 関係題代名詞節の前の語 (先行詞)

      (英)関係代名詞の前の先行詞が直接目的語として動詞の前にある時

      動詞の性数一致をする。

       

      例文

      J’ai mis dans l’enveloppe la lettre que j’avais écrite hier soir.

      la lettre先行詞 直接目的語

      que  関係代名詞

      écrite 動詞の過去分詞+ e   la lettre (f)と性数一致の為

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